Top.Mail.Ru
Версия для слабовидящих
   ВЕРСИЯ ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩИХ
Программирование и поддержка: ИЦ СтГМУ
Поступление в вуз онлайн
Методические рекомендации
ВК

Научные мероприятия, проекты, гранты

Организация научных конференций кафедрой ППСД на базе СтГМУ:

Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием « Я-концепция субъекта образовательной среды высшей школы» 30.11.2017г.

Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Личностно-профессиональное развитие субъектов образовательной среды высшей школы» 13.12.2018г.

Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Личностно-профессиональное развитие субъектов образовательной среды высшей школы» 5.12.2019г.

Участие в конкурсах (грантах).

Диплом Лауреата в номинации «Педагогика и психология» за лучшую научную книгу 2016г. «Социально-психологический практикум» (в соавторстве с Плугиной М.И., Литвиновой Л.В.) на Всероссийском конкурсе, проводимого в рамках Всероссийского научного форума совместно с Фондом развития отечественного образования (Сочи, 11-15.09.2017г. Международный Московский инновационный университет).

Майборода Т.А. является победителем (2018 г.) и, в дальнейшем, почетным членом и экспертом межрегионального конкурса «Золотые Имена Высшей Школы» с размещением информации о победителях и экспертах на порталах ВУЗов, в книге почета «Золотые Имена Высшей Школы» (2019 г.; 2020 г.).

Руководство научными программами структурных подразделениях:

Научное руководство краевой экспериментальной площадкой на базе МДОУ ЦРР «Золотая рыбка» №77 г. Ставрополя (приказ МОСК №342 от 14.12.2014) по теме: «Формирование профессионально-личностных компетенций педагога с учетом ФГОС по дошкольному образованию» (с 01.01.2015 по 25.12.2019г.).

Научно-методическая подготовка участницы МДОУ ЦРР «Золотая рыбка» № 77 г. Ставрополя для городского конкурса «Воспитатель года 2015» (январь 2015). Было получено первое место и выход на краевой уровень (1 место) и представление края на Всероссийском уровне. За руководство получено благодарственное письмо от администрации образовательного учреждения.

Основные результаты эксперимента изданы в научно-методическом пособии: Соколова И.Ю., Труфонова Н.Г., Скоморощенко Н.М. Системный подход к организации работы по формированию профессиональной компетентности педагогов как ресурс повышения качества образования в условиях внедрения ФГОС дошкольного образования. Ставрополь: Сервисшкола, 2019, 142 с

ГОД ПЕДАГОГА И НАСТАВНИКА Министерство здравоохранения РФ Министерство образования и науки РФ Антитеррористическая комиссия Ставропольского края СтопКоронаВирус.рф Медицинский вестник Северного Кавказа Научная библиотека СтГМУ Top.Mail.Ru